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La Administración Nacional de Educación Pública lanzó una “Consulta Pública a Docentes sobre la Transformación Curricular” en el marco de las acciones previstas para el cumplimiento de los lineamientos estratégicos del Plan de Desarrollo Educativo 2020 - 2024.

La cantidad de egresados de los cursos impartidos por la Dirección General de Educación Técnica Profesional - UTU fue del 83% en 2020, de acuerdo a datos aportados por el Monitor Educativo de Educación Media de Enseñanza Técnico Tecnológica y Profesional. La publicación contiene indicadores de acceso a matrículas, desvinculación interanual y resultados educativos.

El Consejo Directivo Central dispuso que los funcionarios de la ANEP designados para actuar en las Comisiones Receptoras de Votos de las elecciones del organismo, ya sea en calidad de titulares o suplentes, podrán optar por recibir una partida económica nominal o gozar de días de licencia.

El evento "Encuentro Tutorías en Educación Media Superior y Educación Superior - Concepciones y prácticas" tendrá lugar el 9 y 10 de noviembre en modalidad virtual.

El Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública resolvió suspender las actividades educativas el día sábado 30 de octubre en todos sus centros.

El Plan Nacional de Salud Bucal Escolar atiende a alrededor de 75.000 niños por año y desarrolla un programa piloto de ortopedia maxilar funcional, que habilitó la colocación de 800 aparatos en niños de entre 4 y 9 años. Esta iniciativa cuenta con 430 odontólogos y dos consultorios móviles que atienden en todo el país.

El Inventario de Desarrollo Infantil (INDI) es un instrumento de medición completado por maestros de Educación Inicial, que evalúa sistemáticamente habilidades y competencias de desarrollo mediante la observación en el contexto educativo. La herramienta habilita al intercambio de información con el sector de la salud para garantizar una atención integral a niños y niñas.

ANEP, EUROsociAL+ y AUCI presentaron una serie de materiales educativos inclusivos, elaborados en el marco del proyecto "Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad en el Sistema Educativo de Uruguay: pedagogía en clave de diferencias". Este aporte constituye una herramienta de apoyo para los docentes del sistema educativo uruguayo.

La comunidad educativa de la Escuela N° 53 “Gran Bretaña” presentó el mosaico creado en la fachada del centro educativo, a instancias del proyecto “Mariposas”, en su aniversario número 127. Esta iniciativa contó con la participación de todos los grupos de la Escuela, que a partir de la técnica artística del mosaico embellecieron el barrio del Cerrito de la Victoria.

Estudiantes de Primaria y Educación Media realizaron una muestra interactiva de trabajos de robótica, en el marco de la Semana de la Robótica y la Programación en la Educación y el 7º Día Mundial del TortugArte promovidos por la Administración Nacional de Educación Pública. Los niños y jóvenes presentaron diferentes propuestas desarrolladas a partir de la programación.

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