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El presente formulario esta dirigido a inspectores y directores de los centros educativos y tiene como objetivo, recabar información acerca de las posibles alternativas en materia edilicia para lograr una mayor presencialidad.

imagen Pautas para Directores e Inspectores

El documento presentado por la ANEP, establece pautas orientadoras para la implementación de acciones para la preparación del inicio y el desarrollo de cursos del año 2021, en el marco de la emergencia sanitaria por la pandemia COVID -19, en lo que refiere a la infraestructura educativa.

La Educación Pública instaló la nueva gobernanza -en el marco de la Ley Nº 19.899, del 9 de julio de 2020- que pone en marcha un nuevo proceso participativo en el que los Subsistemas se integran al Consejo Directivo Central (CODICEN), órgano rector de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).     

Autoridades del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) realizaron un balance acerca del desarrollo de la “Escuela de Verano 2021”, durante el cierre de la edición de este año. La mejora y el fortalecimiento de los aprendizajes, la recreación, y el acceso a una alimentación saludable, fueron algunas de las características destacadas por sus organizadores.

Al culminar las actividades de las “Escuelas de Verano 2021”, la Directora General del Consejo de Educación Inicial y Primaria, Graciela Fabeyro, valoró el compromiso de las comunidades educativas involucradas para alcanzar los resultados académicos y lúdicos planificados para mejorar y apoyar los aprendizajes, afectados por la situación de pandemia que soporta el país.  

“La sociedad trabajando por la mayor presencialidad en la educación pública”

El Plan Ceibal convoca a docentes, con grupos de 4º a 6º de Primaria a cargo, que quieran inscribirse en el proyecto Pensamiento Computacional en esta nueva edición.

El Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) resolvió rectificar y ampliar la integración del tribunal evaluador de dos llamados a aspirantes, para integrar un registro de especialistas.

Mayor presencialidad atendiendo la situación sanitaria; apoyo específico a vulnerabilidades educativas; acompañamiento a estudiantes y docentes contemplando aspectos socioemocionales; y afianzar una educación combinada. Con estos cuatro conceptos la ANEP comenzará los cursos del año lectivo 2021.

Las actuales “Escuelas de Verano” continúan una práctica de política educativa de Estado instalada hace más de tres décadas, orientada a mantener la presencia de la Educación Pública durante la época estival. Este año especial por la coyuntura pandémica que nos afecta incluyó un componente de actualización académica, mirando el horizonte del próximo año lectivo.

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