UNICEF y UNESCO convocan a participar del Tercer Seminario regional “Los desafíos en la lectura y la escritura en el ingreso al nivel secundario”, que se realizará el próximo miércoles 4 de noviembre, de 14:00 a 17:00 horas, de manera virtual.
Leer y escribir con autonomía es una de las bases para sostener la trayectoria en la educación Secundaria. Este seminario es parte de un trabajo conjunto entre Argentina y Uruguay para entender qué ocurre con la lectura y la escritura de los adolescentes cuando llegan a este nivel, y cómo pueden contribuir las políticas y las instituciones educativas para acompañar mejor este tránsito.
El encuentro contará con la participación de especialistas, autoridades y equipos de ambos países, tales como Javier González, director de SUMMA, Daniel Feldman, profesor investigador de la Universidad de Buenos Aires, Mariano Palamidessi, profesor de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires, Alejandra Meneses, profesora investigadora de la Universidad Católica de Chile, Antonio Romano, director de Políticas Educativas de ANEP, Flavia Terigi, directora general de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, y Susana Montaldo, ministra de Educación de la provincia de Tucumán, Argentina.