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Estrategias para abordar convivencia en centros educativos y su entorno

Equipos técnicos de los subsistemas y autoridades de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) intercambiaron estrategias para abordar la convivencia en los centros educativos y su entorno. El encuentro permitió elaborar insumos con el objetivo de priorizar ámbitos educativos seguros, concebidos como lugares de protección de niñas, niños y adolescentes.

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Iniciativa Ciudadanía Global promueve educación para el desarrollo

Representantes gubernamentales de Andorra, Chile, España, Paraguay, Portugal, República Dominicana y Uruguay participaron de un intercambio acerca de la promoción del aprendizaje colectivo en el ámbito de la Educación para el Desarrollo, en el marco de la Iniciativa Iberoamericana Ciudadanía Global para el Desarrollo Sostenible (CGpDS).

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Barrio 3 de Abril cuenta con nuevo local escolar de Tiempo Completo

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), a través de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP), inauguró el nuevo edificio de la Escuela N° 264 en el barrio 3 de Abril (Montevideo). El local, que demandó una inversión de 1.709.000 dólares, permitió que 153 alumnos accedan a la modalidad de Tiempo Completo.

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“Ni silencio ni tabú” despliega nuevas estrategias en atención de salud mental de jóvenes

Este año el programa “Ni silencio ni tabú” presentará siete centros de atención directa en promoción y prevención en salud mental, que brindarán contención terapéutica a personas de entre 14 y 24 años con la estimación de alcanzar a 35.000 jóvenes tras un año de trabajo. Asimismo, se prevé concretar la realización de 800 talleres y actividades durante todo el 2024. 

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Ceilab se expande en Canelones con diez nuevos laboratorios tecnológicos

La iniciativa Ceilab permitirá integrar diez nuevas aulas tecnológicas a centros educativos de Canelones. Cinco liceos y cinco centros de Educación Técnico-Profesional incorporarán esas aulas que permitirán potenciar el uso de tecnología, experimentación y desarrollo de competencias en los estudiantes. En la actualidad, hay 150 espacios de este tipo en todo el país.

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Nuevo edificio de Escuela Nº 289 de Colón requirió inversión de un millón y medio de dólares

El nuevo edificio de la Escuela Nº 289 de Tiempo Completo en el barrio Colón (Montevideo) requirió una inversión de US$ 1.584.994. El centro educativo, que funciona desde hace 37 años, estrena nuevo local y modalidad de trabajo con jornadas de aprendizaje que se extienden desde las 8:00 a las 16:00 horas.

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Plan Educativo Cultural presentó registro audiovisual del monólogo “María Espínola, maestra”

El Plan Educativo Cultural de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) presentó el registro audiovisual del monólogo de teatro “María Espínola, maestra”, basado en el libro “La Escuela y el Progreso” de la educadora. La obra realiza un recorrido a las principales ideas de la pedagoga y ofrece un repaso a su biografía.

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