Más de 40.000 personas se registraron para rendir la Prueba Nacional de Acreditación de la Educación Media Superior, que tiene como cometido ampliar las oportunidades de quienes interrumpieron sus trayectorias educativas y facilitar su acceso a estudios terciarios, formación profesional o mejores posibilidades laborales.
Acredita EMS está dirigida a personas adultas que no culminaron la educación Media Superior y que cumplen las condiciones establecidas en el reglamento de la evaluación. Su propósito es reconocer conocimientos adquiridos en distintos ámbitos de la vida adulta. Esto incluye lo educativo, laboral, familiar, comunitario y la participación ciudadana.
La certificación, impulsada por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), constituye una propuesta de alcance nacional, presencial y de carácter gratuito, que evalúa habilidades equiparables al perfil de egreso de la educación Media Superior.
Durante las próximas semanas, los equipos técnicos de la ANEP continuarán trabajando en la validación de las postulaciones recibidas. Esta etapa tiene como finalidad verificar que cada persona cumpla con los requisitos establecidos en el reglamento.
La validación considera la información declarada durante la inscripción, la documentación presentada y los registros educativos disponibles. Por este motivo, algunas postulaciones podrán continuar apareciendo temporalmente como “en proceso de validación”. Esto no significa que la persona esté inhabilitada, sino que la inscripción fue recibida correctamente y la documentación está siendo analizada.
Una vez finalizada esta etapa, se conformará el padrón definitivo de postulantes habilitados. La habilitación acredita el cumplimiento de los requisitos necesarios para integrar el proceso de asignación de cupos, pero no supone por sí misma la adjudicación de una plaza. Es decir, estar habilitado permite participar del sorteo, pero no garantiza obtener un cupo.
Sorteo y asignación de cupos
Debido a que la cantidad de personas habilitadas será superior a la capacidad operativa disponible para esta primera edición, los cupos se asignarán mediante sorteo, tal como establece el artículo 16 del Reglamento de Acredita EMS.
El sorteo incluirá a todas las personas habilitadas y generará un único orden de prelación aleatorio. De este modo, cada postulante recibirá una posición dentro de un ordenamiento general.
Los cupos disponibles se adjudicarán siguiendo ese orden y considerando la capacidad de las sedes y las preferencias territoriales declaradas durante la inscripción. Quienes reciban una plaza en esta primera asignación tendrán la condición de titulares de cupo.
Para brindar las máximas garantías, el procedimiento contará con la intervención de un escribano de la ANEP, que asegurará la trazabilidad de las asignaciones. Los resultados se comunicarán individualmente en el mes de octubre, mediante un correo electrónico y mensaje SMS, que serán enviados a las vías de comunicación proporcionadas por cada postulante.
Confirmación de la participación
Las personas que resulten seleccionadas deberán confirmar expresamente su participación en la sede y el turno asignados, dentro del plazo establecido y mediante el mecanismo web que se informará oportunamente.
Quienes no confirmen dentro de ese plazo, perderán la titularidad de la plaza. Los cupos liberados serán adjudicados a otros postulantes habilitados, respetando el orden de prelación obtenido en el sorteo y la disponibilidad existente en las sedes seleccionadas.
Por esta razón, a partir de octubre será fundamental que las personas postulantes revisen periódicamente el correo electrónico registrado durante la inscripción -incluidas las carpetas de correo no deseado o spam- y estén atentas al teléfono celular informado, ya que las comunicaciones también se enviarán mediante mensaje SMS.
Dos jornadas obligatorias y no eliminatorias
La evaluación se realizará de manera presencial y en computadora el sábado 28 de noviembre y el sábado 5 de diciembre de 2026. La participación en ambas jornadas será obligatoria para completar el proceso.
Las jornadas no serán eliminatorias: todas las personas convocadas deberán asistir en las dos fechas y participar en las pruebas correspondientes a las cuatro áreas evaluadas. No habrá aprobaciones parciales ni se reportará un resultado separado por cada jornada. El resultado final corresponderá al desempeño integral en el conjunto de la evaluación y se publicará en junio de 2027.
El sábado 28 de noviembre se aplicarán las pruebas de Resolución de Problemas Matemáticos y Cultura Científica. La primera evaluará la capacidad de comprender situaciones problemáticas, seleccionar estrategias basadas en conocimientos matemáticos, utilizar información cuantitativa y comunicar o fundamentar soluciones. Cultura Científica propondrá situaciones que requerirán interpretar evidencias, analizar información, relacionar conocimientos científicos y valorar conclusiones en contextos relevantes para la vida adulta.
El sábado 5 de diciembre se desarrollarán las pruebas de Comprensión Lectora y Escritura Argumentativa. En lectura se evaluarán procesos de localización, interpretación, integración y valoración crítica de información presentada en diferentes tipos de textos. En escritura, los participantes deberán producir un texto argumentativo adecuado a una situación comunicativa, formular una posición y desarrollarla mediante argumentos claros y pertinentes.
Materiales de orientación
En el sitio web de Acredita EMS ya se encuentran disponibles el reglamento de la evaluación y el marco conceptual de las pruebas, que presenta el enfoque general de la propuesta, las habilidades evaluadas y las características de las cuatro áreas que integran la evaluación.
En las próximas semanas se publicará un documento con orientaciones prácticas para los postulantes. El material incluirá información sobre la organización de las jornadas, el funcionamiento general de la plataforma, las condiciones de aplicación y recomendaciones para prepararse para la evaluación.
Asimismo, se pondrá a disposición una selección de actividades de ejemplo similares a las que podrán encontrarse en las pruebas. Estas permitirán conocer los principales formatos de preguntas y tareas, familiarizarse con la plataforma y comprender qué tipo de razonamiento requiere cada área.
Los ejemplos no reproducirán las actividades que se utilizarán en noviembre y diciembre ni constituirán un temario cerrado de contenidos.
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Marco conceptual de las pruebas