Ceibal presentó cuatro nuevos cursos autoadministrados renovados sobre ciudadanía digital, veinticuatro fichas didácticas para trabajar en el aula la temática, la segunda temporada del podcast "Ciudadanía digital en movimiento" a cargo de referentes de todos los subsistemas nacionales e internacionales y el rediseño del sitio web de ciudadanía digital.

Durante el lanzamiento, la directora ejecutiva de Políticas Educativas de la ANEP, Adriana Aristimuño, destacó la calidad técnica de los materiales que comenzaron a publicarse en 2020 con “Ciudadanía digital. Cartografía para docentes”, que a su entender presenta tres preguntas clave para un sistema educativo: ¿Cómo usan los estudiantes la tecnología de la información y la comunicación? ¿Cómo educar en la cultura digital? ¿Cómo generar espacios de utilización y reflexión sobre estos usos? “Tres enormes preguntas que estos materiales se dedican a responder de manera científica y sistemática”.

En este sentido, indicó la pertinencia de varios de los materiales incorporados. En Primaria se refirió a material enfocado en la convivencia en internet y el ciber bullying, acoso y agresión entre pares. En Educación Media celebró que se organizó una serie de recomendaciones, actividades y materiales sobre la desinformación y las noticias falsas, que forman a los jóvenes para desarrollar la habilidad de reflexionar sobre los contenidos con los que se relacionan, aprender a verificar los datos, identificar las fuentes y para interiorizarse en los intereses de las fuentes. “Hay una preocupación muy rigurosa por definir las cosas y también los adultos podemos aprender de estos materiales”.

Por último, hizo hincapié en los contenidos vinculados a la construcción de la identidad digital creados para Primaria, donde se presenta “cómo nos narramos a nosotros mismos en internet, cómo influyen las razones de otras personas sobre nosotros, qué nos pasa con la permanente exposición a cuerpos, actividades y vínculos supuestamente perfectos y cómo podemos cuidar a otros en internet. Apunta a la convivencia y a la construcción de identidad que todo sistema educativo promueve”.

Propuestas formativas

Por su parte, el presidente de Ceibal, Leandro Folgar, señaló: “estamos presentando fichas didácticas, materiales, cursos online autoadministrados, pero también a un equipo de formación de Ceibal y de ciudadanía digital que está al servicio de la tarea de aprender y enseñar usando estos medios”.

“Esta integralidad nos permite sentirnos realmente dentro del ecosistema de educación como lo que estamos llamados a ser, que es esta usina de innovación al servicio de la enseñanza y el aprendizaje. Todos los materiales están alineados con el marco curricular de la transformación que se está proponiendo dentro de la ANEP”, destacó.

El jefe del departamento de Ciudadanía y Bienestar Digital de Ceibal, Pablo Pagés, hizo énfasis en la relevancia de las nuevas propuestas formativas y de contenidos, cuyo objetivo “es el de seguir aportando a la formación y desarrollo docente de todos los subsistemas de la educación”.

“Hemos ido consolidando una forma de construir con planes y programas diseñados a medida y en articulación con cada subsistema, apoyados en un gran equipo técnico y profesional presente en todo el territorio nacional con el más firme propósito de acompañar a las y los docentes en cada etapa de su tránsito profesional, comenzando en su formación inicial”, concluyó.