Resoluciones
De acuerdo con la resolución N° 53 del acta N° 63 de fecha 6 de octubre de 2020, las resoluciones se identificarán con números correlativos, independientemente del número de acta asignado cronológicamente, seguido de barra inclinada y los tres últimos dígitos del año que corresponda.
| Acta | Resolución | Expediente | Asunto | Fecha de la Resolución | Archivos |
|---|---|---|---|---|---|
| 37 | 2977/025 | 2025-25-1-003984 | Adjudicar la compra directa N°5 047/2025 para la adquisición de cuadernos de obra destinados al uso de los supervisores de las obras del Programa de Educación para la Transformación | 28/10/2025 | |
| 36 | 2933/025 | 2025-25-3-004655 | Disponer la creación de un cargo de Asistente Técnico en la órbita de la Dirección General de Educación Secundaria | 21/10/2025 | |
| 36 | 2910/025 | 2024-25-1-001072 | Reiterar a las Direcciones Generales de Educación Secundaria y Técnico Profesional la Resolución N° 1130/024, Acta N° 17 | 21/10/2025 | |
| 35 | 2806/025 | 2025-25-5-007703 | Tomar conocimiento de la Resolución N°32/025, Acta N° 34 de fecha 24 de setiembre de 2025 del Consejo de Formación en Educación referente a elecciones de los Consejos Asesores y Consultivos (CAC) | 13/10/2025 | |
| 35 | 2772/025 | 2025-25-1-000941 | Adjudicar comparación de precios N°5014/2025 para contratación de vehículos | 13/10/2025 | |
| 35 | 2754/025 | 2025-25-1-003776 | Declarar de interés educativo la Segunda Semana de Deporte y Diversidad 2025 | 13/10/2025 | |
| 35 | 2824/025 | 2025-25-1-004014 | Adjudicar la compra directa N°5045/2025 para la contratación de las licencias de POWER BI | 13/10/2025 | |
| 35 | 2826/025 | 2025-25-1-003927 | Autorizar la contratación de Lic. en Economía Sra. Catalina Abella | 13/10/2025 | |
| 35 | 2825/025 | 2025-25-1-003883 | Contratación Tec. en Administración Jessica Gracías | 13/10/2025 | |
| 34 | 2715/025 | 2025-25-1-001497 | Adjudicar la comparación de precios N° 5027/2025 para la adquisición de materiales de empaque para el funcionamiento del Deposito del Programa de Educación para la Transformación | 07/10/2025 |