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Aportes para la proyección de la matrícula educativa nacional busca mejorar su planificación

La División de Investigación, Evaluación y Estadística (DIEE) de la Administración Nacional de Educación Pública elaboró el primer volumen de una serie de documentos orientados a la proyección de la población en edad escolar con el objetivo de aportar insumos a la evolución futura de la matrícula educativa en Uruguay.
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