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Acciones de cooperación para consolidar una alimentación escolar sostenible

La Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP) a través del Programa de Alimentación Escolar con la colaboración de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y el Proyecto de Consolidación de Políticas de Alimentación Escolar en América Latina y el Caribe, trabajan para consolidar una alimentación escolar sostenible.

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Correo Uruguayo presentó sello conmemorativo por 25 años de Centros Regionales de Profesores

El Consejo de Formación en Educación (CFE) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) presentó el sello conmemorativo del Correo Uruguayo por los 25 años de la fundación de los Centros Regionales de Profesores, una política que contribuyó fuertemente a la descentralización de la formación docente en el país.

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Personas con discapacidad visual rindieron prueba Acredita Accesible

La prueba Acredita Accesible fue rendida por diecisiete personas con baja visión y ceguera en el Centro de Recursos para Estudiantes con Discapacidad Visual (CeR) de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES). La evaluación que permite completar la Educación Media Básica fue adaptada para ser accesible para todos los postulantes.

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ERCE

Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) 2109

ERCE es el estudio de evaluación de aprendizajes más importante de la región. Sus pruebas se aplican a estudiantes de tercer y sexto grado de primaria en las áreas de Lenguaje (lectura y escritura), Matemática y Ciencias Naturales.

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TERCE

Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) 2013

 

¿Qué es el TERCE?

El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) es un proyecto de evaluación educativa realizado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) por encargo de los Ministros de Educación de la Región.

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