La Dirección General de Educación Secundaria (DGES) presentó un informe que contiene datos referidos a la elección de horas, matrícula, docentes y estrategias desplegadas en torno a las trayectorias educativas. Sin bien se trata de cifras preliminares, el cometido de aportar esta información es dar a conocer la realidad del subsistema a pocos días del comienzo lectivo.
Las inscripciones para el curso a distancia “Género, Educación Rural y STEM” se encuentran abiertas hasta viernes 10 de mayo a las 13:00 horas. El mismo está destinado a docentes del medio rural y es coordinado por la Dirección de Derechos Humanos (DDHH) del Consejo Directivo Central (Codicen) y por el Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca (MGAP).
El Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), la Dirección Nacional de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (DNE - MEC) y El Chajá convocan a inscribirse al curso virtual y gratuito "Transformando realidades: el aprendizaje-servicio como pedagogía activa", hasta el domingo 28 de abril.
Están abiertas las inscripciones para el curso a distancia “Género, Educación Rural y STEM” destinado a docentes del medio rural que coordinan la Dirección de Derechos Humanos (DDHH), del Consejo Directivo Central (Codicen) y el Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca (MGAP).
curso MGAP - ANEP_STEM-2024.pdfEstán abiertas las inscripciones para el curso a distancia “Género, Educación Rural y STEM” destinado a docentes del medio rural que coordinan la Dirección de Derechos Humanos (DDHH), del Consejo Directivo Central (Codicen) y el Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca (MGAP).
El Seminario “¿Dónde aprendemos? Innovación en el uso y diseño de los entornos de aprendizaje” propició el intercambio entre arquitectos y expertos en el estudio del vínculo entre la pedagogía y la infraestructura educativa. La instancia contó con la participación de Pamela Woolner (Inglaterra), especialista en el desarrollo de espacios de enseñanza.
La Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP) de la Administración Nacional de educación Pública (ANEP) celebró la inauguración de la Escuela N° 409 del barrio La Paloma del Cerro de Montevideo. La obra, que fue gestionada a instancias del Proyecto de Participación Público Privada PP3, insumió una inversión de US$ 1.584.994.