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Docentes de inglés de enseñanza pública interesados en presentar trabajos para campamento académico

La Dirección de Políticas Lingüísticas y la Inspección de Inglés de la Dirección General de Secundaria invitan a docentes de inglés de enseñanza pública, de educación media básica y superior, interesados en presentar propuestas de ponencias, talleres y trabajos de investigación para el próximo campamento académico para docentes de inglés, que se realizará en el mes de mayo.
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Secundaria reforzará estrategias para combatir desvinculación y promoverá participación

Las noveles autoridades de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES) se comprometieron a desarrollar nuevas estrategias para combatir el abandono y la desvinculación de los estudiantes en la Educación Media, y a promover una mayor participación de las comunidades en las decisiones educativas.
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Culminó la edición 2025 del proyecto "Aulas sin fronteras: La experiencia como método"

La Administración Nacional de Educación Pública, a través de su Dirección de Políticas Lingüísticas tiene el agrado de informar que durante el mes de enero de 2025, alumnos y docentes de sus Centros de Lenguas Extranjeras, concretaron una nueva edición del exitoso proyecto “Aulas sin fronteras: La experiencia como método".
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Autoridades de Primaria se comprometieron a mejorar asistencia y condiciones de aprendizaje

Las nuevas autoridades de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria asumieron sus cargos. Gabriela Salsamendi será la directora general, mientras que Selva Pérez la subdirectora. Ambas se comprometieron a desarrollar estrategias para mejorar la asistencia, la convivencia y las condiciones de aprendizaje en las aulas.
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Nuevas autoridades abogaron por abatir desvinculación, profundizar formación docente y participación

Las nuevas autoridades del Consejo Directivo Central asumieron sus cargos presentando los principales lineamientos que guiarán su gestión. Contribuir a lograr una mayor equidad en las aulas, promover la concreción de la Universidad de la Educación y alentar la participación de los docentes, son algunos de los desafíos planteados.
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