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En el Plan de Desarrollo Educativo 2020-2024, la ANEP decidió priorizar al estudiante, poniendo en el centro la mejora de los procesos de aprendizaje y la reducción de la inequidad.

En ese sentido, se han establecido lineamientos estratégicos con el propósito de:

• Ampliar el acceso, la retención, el egreso y mejorar el trayecto de todos los estudiantes en los diferentes ciclos de su formación, promoviendo aprendizajes de calidad.
• Reducir la inequidad interna del sistema educativo y mejorar los aprendizajes de los estudiantes, con foco en los sectores de mayor vulnerabilidad educativa y social.
• Transformar la propuesta curricular en todos los niveles educativos desde la educación inicial a la media superior.
• Fortalecer la gestión de los centros y promover comunidades integradas y de aprendizaje.
• Establecer una política nacional docente que incluya la formación inicial, el desarrollo y la carrera profesional, y las condiciones de trabajo.
• Transformar el diseño y la gestión institucional, profesionalizando los procesos y las funciones técnico-administrativa y de servicios.

Es relevante tener en cuenta que las políticas a ejecutarse en este período, tendrán tanto carácter universal, es decir, se aplicarán a la totalidad de la población estudiantil o docente -según el caso-, como carácter focalizado.