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CODICEN genera herramientas ante el desafío de la educación a distancia

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) editó el documento "Desafíos de la educación a distancia. Estrategias y herramientas para docentes y comunidades educativas". El documento tiene como finalidad aportar orientaciones generales a docentes y comunidades educativas, frente a la situación de emergencia sanitaria provocada por el COVID-19.

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Más del 69% de los postulantes alcanzaron suficiencia en acreditación de Ciclo Básico

Más del 69% de los postulantes alcanzó el nivel de suficiencia en la “Prueba de Validación de Saberes de la Educación Media Básica (EMB) AcreditaCB”. La propuesta, instrumentada por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), permitió que 3.604 personas mayores de 21 años de todo el país se presentaran para acreditar el Ciclo Básico de Educación Media.

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Llamado a Aspiraciones - Asist. Docente para Operación y Mantenimiento del Generador a vapor (Caldera)

Llamado a Aspiraciones de Asistente docente para Operación y Mantenimiento del Generador a Vapor (caldera), en la Escuela Técnica Superior Marítima, en carácter interino, con una carga horaria de 30 horas semanales de labor, con disponibilidad horaria para trabajar eventualmente en diferentes tumos.

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Número de referencia Web:
392

Los desafíos de la educación en la nueva presencialidad

"¿Creemos que seremos mejores?" fue la interrogante que funcionó como disparador de la charla que brindaron Carlos Skliar, investigador en educación en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina y en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, y Selva Pérez, inspectora técnica del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP).

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