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Desafíos pedagógicos y tecnológicos en modelos híbridos de educación

“Si hay algo que la pandemia nos ha mostrado es la valorización del rol docente, del lugar de la institución educativa y que no es lo mismo sin cada uno de nosotros al frente de la tarea educativa y de las prácticas”, sostuvo María Teresa Lugo durante su ponencia en el “XI Congreso Nacional Virtual: Siglo XXI, Educación y Ceibal”.

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Entrega de premios Concurso Educación Solidaria 2020

La Administración Nacional de Educación Pública, el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario Sede Uruguay, la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura, con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos y El Chajá realizarán el acto de premiación del Concurso Educación Solidaria 2020, el 25 de noviembre a las 15:00 horas.

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La importancia del pensamiento computacional en el aula

El seminario virtual "¿Por qué es importante incluir el pensamiento computacional en el aula?" a cargo de Magdalena Garzón (Argentina) y Rosario Schunk (Uruguay) tuvo lugar en el marco de la Olimpíada de Robótica. Pedagogas expertas en pensamiento computacional, Garzón y Schunk destacaron los beneficios que implica la aplicación de este proceso en la educación.

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ANEP recibió del MEVIR e inauguró nuevo local de la Escuela Rural N° 58 de Capurro en San José

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) recibió del Movimiento de Erradicación de la Vivienda Insalubre Rural (MEVIR) el nuevo local de la Escuela Rural N° 58 de Estación Capurro (San José), el cual fue inaugurado y pasó a integrar el patrimonio edilicio del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP).

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Talleres extraturno potencian cualidades sociales en jóvenes del Liceo N° 29

En el barrio Villa Muñoz se encuentra el Liceo N°29 “Alicia Goyena” que actualmente ofrece ocho propuestas de talleres extraturno, contando con la participación de más de 140 estudiantes. El objetivo de las propuestas es generar y potenciar diferentes cualidades sociales en un ámbito más relajado y de confianza con sus pares.

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