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Área de Adquisiciones

  • Coordina, gestiona y controla la ejecución de las compras planificadas o emergentes, alineadas con los objetivos estratégicos de la ANEP.
  • Integra la Comisión Asesora de Adjudicaciones.
  • Gestiona las compras unificadas de la ANEP, lo que implica el relevamiento, análisis e identificación de aquellos bienes y servicios que son necesidad de las diferentes Unidades Ejecutoras, que podrían ser adquiridos de forma centralizada.
  • Administra el proceso de tercerización de servicios de la ANEP, en coordinación con todos los subsistemas.
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Asesoría de Dirección

Asiste y asesora técnica y administrativamente a la Dirección Sectorial. Realiza las funciones inherentes a la Secretaría de la Dirección Sectorial, así como las funciones inherentes a la Secretaría de la Comisión Asesora de Adjudicaciones. Informa a la Dirección Sectorial oportunamente sobre situaciones que impliquen su toma de decisiones.

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Entrega de premios del primer concurso “Bocas Saludables”

La Dirección Sectorial de Salud y la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP) entregaron los premios del primer concurso “Bocas Saludables”. El primer puesto fue obtenido por la Escuela N° 124 de Joaquín Suárez (Canelones), el segundo por la Escuela N° 86 de Libertad (San José) y el tercer lugar fue concedido a la Escuela N° 3 de Sarandí del Yí (Durazno).

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Escuela Rural N° 67 de Cuchillas de Peralta fue nominada “Maestro Luis Alberto Casaballe”

Luis Alberto Casaballe (1924-2009) dejó su huella como maestro y director en varias escuelas del país, incluyendo la Escuela de Cuchilla de Peralta (Tacuarembó) que hoy lleva su nombre, gracias a una iniciativa de la comunidad educativa y su posterior promulgación en el Parlamento.

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Escuela N° 12 de Paso de los Toros celebró 100 años de vida

La Escuela N° 12 “República del Paraguay” de Paso de los Toros (Tacuarembó) celebró sus cien años de vida con una ceremonia a la que acudieron varias generaciones de ex alumnos y maestros. El centro educativo ha sido pionero en iniciativas y proyectos que a lo largo de su historia tuvieron como principal cometido el aprendizaje de los niños junto a la comunidad isabelina.

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