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Líneas de trabajo

Evaluaciones del sistema Educativo

ObjetivosCaracterísticas
Las evaluaciones nacionales tienen como finalidad principal “producir información acerca del grado en que los escolares que egresan del nivel primario han logrado desarrollar las capacidades y conocimientos fundamentales que todo niño uruguayo debiera incorporar indepe
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Ejes de trabajo

Estadísticas Educativas y herramientas de apoyo para la gestión educativa

El Departamento de Investigación y Estadística Educativa (DIEE) desarrolla diversas herramientas de gestión de la información educativa, así como releva y sistematiza periódicamente datos estadísticos y otras fuentes de información relevantes para la gestión educativa.
En este eje, sus principales productos son:

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Departamento de Investigación y Estadística Educativa

Cometidos

  • Organizar y realizar un Sistema de Estadística Educativa, mediante normas generales e indicadores comunes, que cumpla con las funciones de consolidar  y monitorear la información estadística de los Consejos Desconcentrados y de la Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente.
  • Coordinar con Informática de CODICEN la integración, recopilación, análisis y supervisión de la información estadística de la gestión educativa de todo el sistema ANEP con la finalidad de consolidar un sistema único compatible con el de la gestión administrativa y presupuestal.
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División de Investigación, Evaluación y Estadística

Cometidos

  • Desarrollar investigaciones e implementar evaluaciones de aprendizajes con la finalidad de aportar información sustantiva a la Dirección Sectorial de Planificación Educativa (DSPE) para la programación, monitoreo, seguimiento y evaluación de los objetivos estratégicos educativos que se desarrollan en la órbita de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).
  • Asesorar a la DSPE en la preparación de proyectos de presupuesto y de rendición de cuentas.
  • Centralizar el conjunto de la información estadística que se produce en los diferentes sub
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Presentación

La Dirección de Políticas Lingüísticas de la Administración Nacional de Educación de Pública tiene la misión de formar ciudadanos plurilingües que puedan, por medio del uso de las lenguas, interactuar en ámbitos sociales, académicos y/o laborales. Para alcanzar la calidad de plurilingües los ciudadanos conocerán en profundidad su lengua materna (español), una lengua de comunicación regional (portugués), una lengua extranjera de comunicación internacional (inglés) y una lengua extranjera vinculada a sus intereses personales (italiano, francés, alemán u otras).

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Llamado a Aspiraciones - Jefe y Ayudantes de Internado en Treinta y Tres

El Consejo de Educación Técnico Profesional realiza un Llamado a Aspiraciones para conformar un Registro de Aspirantes de Jefe y Ayudantes de Internado Femenino y Masculino en carácter interino y/o suplente con 40 horas semanales de labor a nivel departamental para el departamento de Treinta y Tres. 

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Número de referencia Web:
65