Las autoridades del Codicen y del Ministerio de Educación y Cultura anunciaron que impulsarán una modificación legal del artículo séptimo de la Ley General de Educación, que previamente sufrió transformaciones a partir de la Ley de Urgente Consideración. El cambio permitiría garantizar la obligatoriedad de la educación.

Luego de una reunión mantenida entre los miembros del Codicen, encabezados por su presidente Pablo Caggiani, con el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, las autoridades determinaron promover una modificación en el artículo séptimo de la Ley General de Educación.

La decisión fue adoptada luego de que la Suprema Corte de Justicia rechazara el recurso de casación presentado por la ANEP, referido a una familia menonita del departamento de Florida que no envía sus hijos a la escuela.

Caggiani destacó que Uruguay tiene una larga historia con respecto a la obligatoriedad de la educación. “Si uno mira las políticas educativas de los sucesivos períodos de gobierno, lo que se intenta es que cada vez estudien más niños y más adolescentes, desde más chicos y hasta más grandes, que cada vez lo hagan más días y que cuando no están, los vayamos a buscar”, indicó.

En este sentido, señaló que si bien el Codicen respeta el fallo de la Justicia, sus integrantes tienen la obligación de plantear ante el MEC que exista “algún tipo de solución por la incongruencia que supone tener un sistema educativo al cual no se está obligado a ir”.

“Creemos que es muy bueno que este tema tan importante se discuta a nivel parlamentario, en una sociedad que tiene múltiples posibilidades de ejercer el derecho a la educación”, sostuvo.

Por su parte, Mahía destacó la postura unánime del Codicen con respecto a esta situación e hizo énfasis en la necesidad de tomar una decisión “contundente y clara” sobre aspectos relevantes de la sociedad.

“En el sistema educativo tenés opciones: tenés la educación pública a la que asiste cerca del 85% de la matrícula del país, y también tenés la privada, pero lo fundamental es que tengamos como definición que es bien importante que nuestros hijos crezcan en un ámbito de socialización como lo es la escuela”, valoró.

Por último, argumentó: “En un momento en que queremos que cada vez más gente estudie y que se estudie desde bien temprano en el sistema educativo, hay que tomar decisiones concretas”.