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Transformación Curricular Integral

 

Documentos

 

 

Banner Trasnformación 2021.jpgMarco Curricular Nacional

 

El Marco Curricular Nacional es el documento más general del sistema curricular, contiene los principios que rigen al sistema educativo; los aprendizajes que se espera que los estudiantes desarrollen durante su trayecto en clave de competencias generales; y el perfil de egreso de los estudiantes al culminar su educación obligatoria. Resolución 

 

 

 

Banner Trasnformación 2021.jpgProgresiones de Aprendizaje

 

Este documento constituye una primera propuesta de las progresiones de aprendizaje a partir de las definiciones de las competencias generales incluidas en el Marco Curricular Nacional. Asimismo, presenta fundamentos y describe su proceso de construcción.

 

 

 

 

Banner Trasnformación 2021.jpgDocumento preliminar del Plan de estudios de Educación Básica Integrada (EBI)

 

Este Plan de Educación Básica Integrada emerge como una construcción que integra y articula la trayectoria del estudiante desde su ingreso a la educación inicial, hasta el último año de la educación media básica. Tiene una visión de integralidad y continuidad en un intento superador de la matriz institucional que ha operado hasta la actualidad.

 

 

 

 

Banner Trasnformación 2021.jpgProgramas preliminares de Educación Básica Integrada

 

Estos programas están en proceso de revisión y consulta durante el presente mes de noviembre. Aún no han sido aprobados por las autoridades, quienes entre otros actores aportarán para su modificación y aprobación definitiva. Resolución

 

 

 

 

Banner Trasnformación 2021.jpgPropuesta de Reglamento de Evaluación de Estudiantes correspondiente al Plan de Educación Básica Integrada

 

El Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública en sesión extraordinaria del día 8/11/22 tomó conocimiento de la propuesta preliminar del Reglamento de Evaluación de Estudiantes, correspondiente al Plan de Educación Básica Integrada y resolvió remitirlo a consideración de las ATD y de las inspecciones de los diferentes subsistemas educativos.

 

 

 

Banner Trasnformación 2021.jpgTransformación Curricular Integral

 

El documento “Transformación Curricular Integral” presenta la estrategia de cambio adoptada por la ANEP para iniciar en marzo de 2023, así como los actores principales que formaron parte de este proceso, el cual continúa lo ya avanzado por el sistema educativo en etapas anteriores.

 

 

 

 

 

imagen 02.jpgResolución 1733/022

 

Calendarios para la formación de los docentes, inspectores y directores referida a la implementación de la transformación curricular, documentos relacionados con las formaciones y otorgamiento de licencia extraordinaria para asistir a la capacitación (Resolución 1733/022).

 

 

 

 

 

imagen 02.jpgResolución 1432/021

 

La ANEP aprobó el documento que materializa los acuerdos entre integrantes del CODICEN,  Direcciones Generales de Educación y Consejo de Formación en Educación (Resolución N° 1432/021). Estos acuerdos responden al Lineamiento Estratégico N°3: "Adecuar la propuesta curricular en todos los niveles educativos" del "Plan de Desarrollo Educativo 2020-2024" de la ANEP.

 

 

 

 

imagen 02.jpgResolución N° 1457/021

 

El documento "Transformación Curricular Integral. Hoja de Ruta" (Resolución N° 1457/021) fue aprobado por la ANEP. Elaborado por los equipos Coordinador y Logístico y la Unidad de Diseño y Desarrollo Curricular de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la institución, el documento también responde al Lineamiento Estratégico N°3.

 

 

 

Proceso general de la estrategia de cambio

 

Este diagrama muestra una serie de procesos que forman parte de la estrategia para lograr la transformación curricular integral en el sistema educativo nacional. En cada bloque se muestra el nivel principal en que se llevarán adelante los distintos procesos. Las flechas representan las interacciones que se harán entre los diferentes niveles en distintos momentos.

 

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