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Concurso Experiencias educativas con uso de TIC - 2014

Concurso Experiencias educativas con uso de TIC - 2014

El departamento de Tecnologías educativas de la Dirección de Planificación educativa de CODICEN en el marco del proyecto Sembrando Experiencias convoca a participar de la edición 2014 del Concurso Experiencias educativas con uso de TIC.

El período de inscripción se extiende desde el jueves 4 de setiembre al lunes 20 de octubre a la hora 23:55.

El concurso se rige por las bases 2014 a los que pueden acceder dando un click aquí.

Por consultas escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Resultados del Segundo Concurso Sembrando Experiencias 2013

Resultados del Segundo Concurso Sembrando Experiencias 2013

Sembrando Experiencias comunica que están disponibles los resultados del Segundo Concurso "Experiencias educativas con inclusión de TlC" que evalúo 98 trabajos con integración de tecnologías. Los tribunales estuvieron integrados por: José Miguel García, Victoria González y Patricia Pacheco (Tribunal Nº 1); Dánisa Garderes, Elisa Calle, Daniel Barragán, Richard Delgado y Ligia Franco (Tribunales Nº 2 y Nº 3); Juan Gastelú, Fabián Martínez y María del Lourdes Quinteros (Tribunal Nº 4), Alicia Baraibar, Susana Burguez y Cristina Maciel de Oliveira (Tribunal Nº 5) y Washington Castillo, Graciela Díaz y María del Lourdes Quinteros (Tribunal Nº 6). Los interesados podrán consultar los fallos de los tribunales actuantes. 

Proyecto Sembrando experiencias

Proyecto Sembrando experiencias

Les informamos que el tribunal que tuvo a su cargo la selección de las experiencias del cuarto concurso “Experiencias educativas con inclusión de TIC” del Proyecto Sembrando experiencias ha culminado su labor.

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5° concurso de “Experiencias educativas con inclusión de TIC”

5° concurso de “Experiencias educativas con inclusión de TIC”

El proyecto Sembrando Experiencias convoca a docentes y equipos de gestión a presentar resultado de investigaciones o experiencias de aula o gestión que incorporan recursos o herramientas TIC, como estrategia para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

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