Administración Nacional de Educación Pública

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Una herramienta de comunicación de la Administración Nacional de Educación Pública

Editorial

Guía para el abordaje de los problemas de la droga será distribuida en Centros Educativos

La Administración Nacional de Educación Pública y la Junta Nacional de Drogas presentaron oficialmente la guía “Líneas de acción para el abordaje de la problemática de las drogas en Educación Media”, la cual será distribuida a docentes de Centros de Educación Media de todo el país.

drogasLa actividad, que se desarrolló en la sala de conferencia de la sede del Consejo Directivo Central, fue encabezada por el Director Nacional de Educación Pública, Dr. Luis Yarzábal, y el Secretario General de la Junta Nacional de Drogas (JND), Lic. Milton Romani Gerner.

Este trabajo, que fue elaborado por una comisión multidisciplinaria e interinstitucional integrada por docentes y técnicos de la ANEP y la JND, es una herramienta al servicio del proceso educativo, que apunta a generar espacios de intercambio y sensibilización, con la participación de docentes, estudiantes, padres y demás actores sociales.
La guía abarca temas realmente sustanciales que atañen a esta problemática: modalidades de consumo, consumo en la adolescencia, uso problemático de las drogas en Centros Educativos, prevención, conductas de riesgo, abordaje de situaciones de emergencia, información, lugares a los cuales se puede acudir en busca de ayuda y asesoramiento, y la normativa vigente en la materia.

Desafío cultural

Sobre el particular, el Director Nacional de Educación Pública, Dr. Luis Yazábal, recordó que la problemática de la droga “está inserta en las políticas educativas de la Administración Nacional de Educación Pública, que abordan, transversalmente, los currículos y las actividades educativas del sector”.
“Junto con esta línea de abordaje del problema social generado por las drogas, quiero destacar también, que están en marcha líneas transversales en el área de la Educación Sexual, en la promoción y la defensa de los Derechos Humanos, en el abordaje de los temas de la violencia dentro y fuera de los Centros Educativos y las medidas que puedan conducirnos a una convivencia saludable”.

El Director manifestó su beneplácito porque el abordaje de este grave problema se haya transformado en una política de Estado, aludiendo a la necesidad de incorporar el tema como eje permanente en el ámbito educativo.
“Esa es otra línea de política pública, que la ANEP apoya entusiastamente y que quisiera que se transforme en política de Estado”.

También resaltó la colaboración en la coordinación de las actividades a nivel interinstitucional, puntualizando que ésta es una respuesta necesaria cuando los problemas que se abordan tienen la complejidad que caracteriza al abuso de las drogas.

“La concepción que esa Comisión interinstitucional realizó de los problemas generados por el abuso de las drogas, es una concepción que sostiene que la prevención no se agota en el aporte de información veraz y centrada en el consumo problemático de sustancias, aunque esa información es necesaria y debe ser proporcionada”, afirmó.
A su juicio, este tema debe ser ubicado como “uno de los grandes desafíos culturales de la sociedad contemporánea y en el proceso de construcción de ciudadanas y ciudadanos libres, autónomos y críticos, mediante enfoque que otorgue respuestas a la multicausalidad de este fenómeno social complejo que nos ocupa”.
Atribuyó un papel fundamental a la educación en este proceso, abogando por la necesidad “de conformar ciudadanía, para el despliegue absoluto y total de todas las potencialidades del ser humano y así prevenir todos los daños causados”.

Finalmente, Yarzábal afirmó que “por eso, el Codicen le dio la bienvenida a la iniciativa de la Junta Nacional de Drogas, en el sentido de actuar interinstitucionalmente. Tanto el Codicen como los Consejos de la Educación Media y de Educación Técnico Profesional, están apoyando este proceso y nosotros anunciamos que se va sostener y se va a profundizar en el transcurso de esta Administración”. Por su parte, el Secretario de la Junta Nacional de Drogas, Lic. Milton Romani, reconoció la colaboración de los docentes que trabajaron con los técnicos de la JND, valorando su compromiso educativo y ético con la prevención y la promoción de salud.
Opinó que la guía que será distribuida en los Centros Educativos, es una valiosa herramienta pedagógica que permitirá potenciar el trabajo conjunto con la comunidad, al tiempo que convocó a los padres y familiares a colaborar con los actores educativos.

Modelo de exclusión

En la introducción del documento, se expresa “que el tráfico y las manifestaciones de hoy vinculadas al consumo de drogas legales e ilegales, pueden leerse como una expresión sintomática de un malestar cultural que rige al mundo actual, subsidiario de un conjunto de valores políticos y culturales hegemónicos y, por último, funcional a los mecanismos de exclusión social y política de grandes sectores de jóvenes y adultos”.
Asimismo, se expresa que “el mecanismo de exclusión supone una discriminación previa, donde se construye la secuencia drogas-joven-pobre- delincuente. Este tipo de construcción social es funcional a la elusión de responsabilidades y compromisos, depositando todo en un fetiche demonizado que hay que segregar”.
Más adelante, se resalta que “educar no es ‘invertir’, no es ‘depositar currículas’. No se trata sólo de formar para el mercado. Se trata de crear y transmitir cultura, que incluya al trabajo y al conocimiento, pero en el despliegue de un proceso en el cual los ámbitos educativos sean espacios donde todos tengamos poder: de enseñar y de aprender para la vida individual, para fortalecer los vínculos familiares y para construir ciudadanía con espíritu solidario y comunitario”.