Boletín mensual de la Administración Nacional de Educación Pública en Uruguay
Número 4 Año 2007
Con sus 32 centros, y sus más de 23.000 alumnos matriculados en el 2007, la Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente de ANEP constituye, después de la UDELAR, la mayor institución educativa de nivel terciario del país. Su función fundamental es la formación inicial y el perfeccionamiento profesional de todo el personal docente y para-docente que educa o aspira a educar en los servicios educacionales del sector público dependientes de ANEP, en los que estudian aproximadamente 750.000 niños, adolescentes y jóvenes.
En oportunidad de la presentación de la rendición de cuentas 2005, la ANEP expuso solicitudes vinculadas a distintos proyectos de inversión educativa en diferentes áreas, identificadas como claves para la actual Administración.
El salario docente alcanzó un crecimiento real de 16.1% en los últimos dos años, de acuerdo a la evaluación técnica realizada por la Dirección Sectorial de Programación y Presupuesto del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública.
Durante un encuentro celebrado en la sede de la Dirección Nacional de Impresiones y Publicaciones Oficiales (IMPO), se presentó el informe de la investigación histórica sobre detenidos desaparecidos.
En 2009, los docentes dispondrán de un conjunto de materiales didácticos que abordarán la temática de los derechos humanos con un criterio regional, cuya elaboración está a cargo de una comisión multinacional del Mercosur, integrada por delegados de Uruguay, Argentina, Brasil y Paraguay
La Administración Nacional de Educación Pública presentó el proyecto “Aportes para el Fortalecimiento de la Educación Sexual y la Prevención del Sida en Uruguay”, en cuyo marco se han formado más de 460 docentes y 220 referentes comunitarios en ocho departamentos del país.
Según lo informado por el Consejero del CODICEN, Maestro Héctor Florit, la primera etapa de este proyecto educativo prevé la cobertura de la totalidad de la demanda del departamento de Florida, lo que comprende unos 6.500 niños que asisten a 80 escuelas. Ello supone alcanzar al 80% de la matrícula departamental.
Las adicciones en los adolescentes provocan retrasos en los aprendizajes, deserción, rezago, estigmatización y marginación, según lo consignado en un informe elaborado por el Observatorio Uruguayo de Drogas.
ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
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