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Familias y estudiantes

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28.000 personas culminaron ciclos educativos en la última década mediante Uruguay Estudia

28.000 personas culminaron ciclos educativos en la última década mediante Uruguay Estudia

Más de 1.800 personas de todo el país culminaron el Ciclo Básico en 2019 a través del programa Uruguay Estudia, según explicó Estela Alem, directora sectorial de Educación de Jóvenes y Adultos del Consejo Directivo Central de la ANEP. Agregó que en los últimos diez años 20.000 personas terminaron Bachillerato y 8.000 Ciclo Básico.

Liceo 46 premiado en Movida Joven

Liceo 46 premiado en Movida Joven

El grupo de teatro del liceo 46 “Los tragicómicos del 46” obtuvo una mención especial por su “interés e importancia social y barrial” en la edición 2019 de la Movida Joven, evento multiartístico que organiza anualmente la Secretaría de Infancia, Adolescencia y Juventud de la Intendencia de Montevideo.

ANEP ofrece nueva herramienta para acreditar Ciclo Básico de Educación Media

ANEP ofrece nueva herramienta para acreditar Ciclo Básico de Educación Media

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) ofrece una nueva herramienta para acreditar el Ciclo Básico de Educación Media mediante la “Prueba de Validación de Saberes de la Educación Media Básica - AcreditaCB”. La prueba tendrá lugar el 20 de febrero en todo el país. Las inscripciones serán del 12 al 26 de diciembre a través de la página https://acredita.anep.edu.uy

200.000 estudiantes de escuelas públicas aprenden idiomas en forma curricular

200.000 estudiantes de escuelas públicas aprenden idiomas en forma curricular

A diez años de su creación el Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) de la ANEP, atiende a 106.000 estudiantes de escuelas públicas de todo el país. Inglés, portugués, francés, italiano y lengua de señas son las opciones disponibles. En 2020 se incorporará chino-mandarín en varios centros.

Trayectorias educativas: un cambio de perspectiva

Trayectorias educativas: un cambio de perspectiva

La pedagoga argentina Flavia Terigi dio cierre al “Curso semipresencial de formación en acompañamiento a trayectorias educativas para equipos de referentes de trayectorias de Educación Media”. En esta instancia expuso acerca de la investigación de las trayectorias educativas y de su importancia para analizar las prácticas en el aula.

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