Programa de Alfabetización contribuye a construir una sociedad más igualitaria
Ultima modificación: 14/06/12
El proyecto, que es gestionado en forma conjunta por la ANEP y el MIDES, y ya logró alfabetizar a más de 5.000 ciudadanos, apunta a la atención de una población adulta en situación de alta vulnerabilidad social.
El acto, que se celebró en la sede del Ministerio de Desarrollo Social, fue encabezado por el presidente del Consejo Directivo Central de la ANEP, José Seoane, el ministro de Desarrollo Social, economista Daniel Olesker, el subsecretario del Ministerio de Educación y Cultura, maestro Oscar Gómez, y el coordinador del proyecto, maestro Yamandú Ferraz.
La unidad ejecutora de la ANEP que tiene a su cargo el programa es la Dirección Sectorial de Educación de Adultos, que provee los recursos humanos que trabajan directamente con los beneficiarios.
La sexta edición de “En el país de Varela: yo sí puedo”, se inaugurará a fines del mes de julio y durará cuatro meses, con una frecuencia de cuatro encuentros semanales de una hora y media de duración cada uno.
El programa, que se desarrolla en distintos locales comunitarios, tiene una propuesta pedagógica atractiva, que usa medios audiovisuales, a los efectos de facilitar la comprensión de los alumnos.
Los objetivos de esta experiencia socioeducativa son, además de enseñar a leer y a escribir, que los beneficiarios aprendan a conocerse y ejercer sus derechos ciudadanos, mejorar su autoestima y ampliar su horizonte social y cultural.
En este sentido, Seoane afirmó que “alfabetizar es democratizar el conocimiento y construir una sociedad más igualitaria”, al tiempo que consideró que este “es un programa central, que apunta a seguir desarrollando el objetivo de educar a la población en todos los ámbitos”.
Al respecto, el presidente del CODICEN reiteró que la prioridad continua siendo generar una sociedad de conocimientos, con educación y formación complementaria. Según afirmó, la premisa es “trabajar y estudiar, estudiar y trabajar”.
Seoane abogó por reconocer los aprendizajes adquiridos en el ámbito laboral, a los efectos de asegurar la continuidad educativa. “Cuando más se usa el conocimiento más se acrecienta”, afirmó. Finalmente, consideró que el programa “debe ser perfeccionado y refinado”.
Por su parte, el director sectorial de Educación de Adultos, maestro Felipe Machín, manifestó su beneplácito porque la educación de adultos está específicamente contenida en la Ley General de Educación.
Al respecto, recordó que, en 2005, sólo tres departamentos del país contaban con cobertura. Siete años después, la educación de adultos llega a todo el territorio nacional.
En ese contexto, valoró el esfuerzo que realizan otros organismos estatales, que dictan cursos de formación permanente y promueven campañas masivas con un claro sesgo educativo y con criterio de continuidad.
Finalmente, Machín elogió al Programa de Alfabetización, afirmando “que fomenta la construcción de ciudadanía y profundiza la democracia”.
Por su parte, Olesker agradeció a todas las instituciones públicas que participan en el programa y el valioso apoyo brindado por la Embajada de Cuba.
Al respecto, resaltó que el proyecto tiende a dotar a los ciudadanos de mayor autonomía, afirmando que “la vulnerabilidad tiene una directa relación con el ejercicio de los derechos ciudadanos”.
“Nuestra función es primordialmente de carácter social y ayuda el proceso de inclusión”, destacó el secretario de Estado, quien subrayó que el Programa de Alfabetización es el punto de partida en el tránsito hacia otros ciclos educativos.
Al culminar la presentación, se proyectaron dos videos, que documentan sendas ceremonias de graduación realizadas en Montevideo y Tacuarembó. Los audiovisuales contienen elocuentes y emotivos testimonios de ciudadanos que aprendieron a leer y escribir gracias al proyecto, circunstancia que les cambió radicalmente la vida.