Componentes

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La DSEJA se estructura en los siguientes componentes:

  • Componente 1: Espacios de EPJA.
  • Componente 2: Convenios con Organismos del Estado.
  • Componente 3: Educación en Cárceles.
  • Componente 4: Convenios con Instituciones que atienden a personas con capacidades diferentes.
  • Componente 5: Convenios con Asociaciones Civiles.
  • Componente 6: Acreditación de Saberes.
  • Componente 7: Programa Uruguay Estudia.
  • Componente 8: Espacios Socioeducativos Comunitarios (DSEJA - DSIE)

 

El diseño por componentes, procuró sostener los siguientes rasgos generales:

A. Un programa enfocado por la demanda y basado en resultados.

Implementación de espacios educativos en asentamientos, con grupos de adolescentes, en localidades del interior.

B. Un programa que posibilite en el mediano plazo una mayor coordinación institucional, así como una mayor permeabilidad entre los organismos del Estado que atienden poblaciones objetivo, similares al Programa.

Articulaciones con diferentes Ministerios.

C. Un programa que permita contar con programas de mayor calidad y pertinencia con las necesidades de las poblaciones objetivos.Población con discapacidad, carcelaria.

D. Un programa con mayores posibilidades de actualización y adaptación.

Renovación curricular.

E. La ejecución de programas piloto en diferentes sectores de la población con el objetivo de definir las normativas y procesos que retroalimentarán el diseño del mismo para su posterior implementación a nivel nacional.

Espacio Puente con población adolescente; educación en cárceles.

  • Red global

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